评奖评优
ZJUI部分（该部分斜体摘自浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院本科生评奖评优实施细则）
评价方法
1.思想政治素质
思想政治素质由两个部分组成:活动纪实和班级评议打分，各占50%，最终优秀不超过每个班的20%，良好不超过每个班的50%，向下取整。
a) 活动纪实
“活动记实”主要考查学生参加各项集体活动的表现，包括学校、校区、学院、学生组织、社团等组织的各项活动，内容包括科研实践、学科竞赛、学术研究、课外创新发明、社会实践、青年志愿者活动、文化艺术比赛、体育比赛、劳动实践等，以当学年学院公布的具有记实加分的活动参与情况为准。“活动记实”按照活动记实项目认定标准，以班级为单位进行申报、认定审核。
b) 班级评议打分
“评议”部分包括“个人自评”和“班级评议”。“个人自评”指学生在学年小结表上作年度总结。“班级评议”指班导师和班级全体同学对本班级其他同学的相关表现进行评议，可采用班级互评和积分制等方式，主要包括思想政治表现、学习态度、诚信记录、参与班级集体活动、班级贡献等方面。
具体如何评价打分由各班自行决定，班级评议打分结果由每位同学，班长和班导师签字确认。
2.学业成绩
学生应端正学习态度，按照“宽基础、强专业、重交叉”的要求，刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能。以学生参评学年的课程平均学分绩点为主要指标。
该结果以学院本科生教育教学办公室导出数据为依据。该指标使用的是Peoplesoft系统中ZJU GPA的绩点和排名。
3.能力素养
能力素养评价原则上通过“申报-审核”的方式实施，即学生按照能力素养项目认定标准申报能力素养加分，将相关获奖表彰证明及其他可供证明的材料以班级为单位上交学院，由学院审核认定。未列明事项由学院审核认定。 能力素养分为“创新创业、社会工作、公益服务、文体活动、对外交流、劳动实践”六个方面（其中，“劳动实践”适用于 2021级及之后入学的学生，下同）。能力素养以大类为单位进行评价，评价结果以能力素养认定分值高低为基础，作为 “标兵” 系列相应荣誉称号评定的主要依据
4.体质健康
以学生体质健康测试情况及参加日常体育锻炼情况为主要指标。依据学校《学生体质健康标准》进行评价，同时结合学生参加体育锻炼情况评定。
一般来说是以大一上的体测成绩评定，90分以上优秀，80-89.9良好，60-79.9及格，59.9及以下不及格。
二. 荣誉称号
1. 学生求是荣誉奖章
学生求是荣誉奖章是浙江大学学生最高个人荣誉称号。 评定条件：德、智、体、美、劳等各方面表现特别优秀，为社会作出贡献，产生重大社会影响，为学校赢得良好声誉。
2. 标兵系列
在“标兵”系列荣誉称号中，除学业优秀标兵和学业进步标兵外，每位同学最多可以同时申请 3 项标兵。
a) 学业优秀标兵
评定条件：学习勤奋努力、学业成绩优秀。按比例取各专业前 35%。自动获得，无需申请。如最后名额有个别多余，由学院奖学金评审委员会讨论决定归属。
b) 学业进步标兵
评定条件：学习中进步明显。原则上要求当学年学业排名比上一学年学业排名进步名次达到所在班级（专业）人数的 20%及以上。自动获得，无需申请。
c) 创新创业标兵
评定条件：在科技创新或创业实践中表现优秀。具体在学术研究、科技发明、学科竞赛和创业实践等方面取得优异成绩。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要获得方式为发论文或者参加一些科技类竞赛。
d) 社会工作标兵
评定条件：在社会工作中表现优秀。具体在学生组织、社团中高质量地完成有关工作，获得师生好评。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要获得方式为当班干部，学生会干部，社团干部等以及获得优秀团员，优秀团干等称号。
e) 公益服务标兵
评定条件：勇于承担社会责任，在公益服务中表现优秀。具体在公益活动、志愿服务、社会实践、同学帮扶等方面表现优秀。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要获得方式是刷志愿者小时数。
f) 文体活动标兵
评定条件：在校级、校区各类文体活动及竞赛中表现优异。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要就是在浙大校运会以及校区运动会获奖。
g) 对外交流标兵
评定条件：在对外交流中表现优秀。具体在对外交流中展示文化自信、讲好中国故事、传播好中国声音等方面表现优秀。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要获得方式是参加一些交换项目，以及获得较高的雅思托福成绩。
h) 劳动实践标兵
评定条件：在劳动实践中表现优秀。具体在劳动实践项目，参与校园公共事务管理等方面表现优秀。参考能力素养项目认定标准的计分规则进行评定。
主要获得方式是参加“千耦其耘”（种地），“银装树裹”（刷树），以及勤工助学等项目。
3. 优秀学生
评定条件：当学年，德、智、体、美等发展全面。原则上必须同时获得学业优秀标兵和至少 1 项其它标兵（不含学业进步标兵），且学生思想政治素质、体质健康评价均为良好及以上。自动获得，无需申请
4. 优秀毕业生
评定条件：累计获 3 次及以上（五年制的须累计获 4 次及以上）标兵称号，且毕业论文（设计）成绩在良好及以上
三. 奖学金
1. 国家奖学金
由教育部设立，用于奖励品学特别优秀的学生，奖励金额8000 元。参评条件：申请者学业成绩须排名前 10%，且原则上符合浙江大学一等奖学金评选条件。
总体上一个专业一个人，但也有可能有专业没有有的有俩的。主要看学业成绩，科研成绩，需要进行答辩。2023年ZJUI共12个名额。
2.省政府奖学金
由省财政厅、教育厅设立，是国家奖学金的补充和延伸，奖励金额 6000 元。参评条件：在校期间学习成绩优异，诚实守信，道德品质优良，思想政治素质评价等级为良好及以上，对社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的给予倾斜。
2023年不需要答辩，填个申请表就行。2023年ZJUI共36个名额。
3. 校设奖学金
a) 竺可桢奖学金
竺可桢奖学金是浙江大学最高层次的奖学金。参评条件:1.德、智、体、美等方面优秀，至少获得 2 次一等奖学金或国家奖学金（五年制至少获得 3 次一等奖学金或国家奖学金）；2.具有较强科学研究能力和创新精神，并取得较显著成果；3.具有强烈的社会责任感、担当精神、家国情怀和国际视野。全校每学年评选本科生 12 名，奖励金额 20000 元
相当于要每年都拿一次一等奖学金，好像还没有国际校区的学生拿过竺奖，学弟学妹们努力呀！
b) 浙江大学一等奖学金
参评条件：申请者原则上须获得优秀学生荣誉称号。申请者需学业成绩排名前 10%，以获得标兵数量排序，在同等标兵数量情况下，以所在专业学业成绩排名进行排序。评选比例不超过参评学生总人数的 3%，在此基础上根据国家奖学金名额相应增加
国际校区只给荣誉称号不发钱，不需要申请，达到标准自动获得。
c) 浙江大学二等奖学金
参评条件：申请者原则上学业成绩排名前 50%且获得 2 项及以上个人荣誉称号。申请者需获得优秀学业标兵，以获得标兵数量排序，在同等标兵数量情况下，以所在专业学业成绩排名进行排序。评选比例不超过参评学生总人数的 8%
国际校区只给荣誉称号不发钱，不需要申请，达到标准自动获得。
d) 浙江大学三等奖学金
参评条件：申请者原则上学业成绩排名前 60%且获得 1 项及以上个人荣誉称号。三等奖学金主要侧重于全面发展，在成绩满足的前提下，以获得标兵数量排序，在同等标兵数量情况下，以所在专业学业成绩排名进行排序。评选比例不超过参评学生总人数的 20%
国际校区只给荣誉称号不发钱，不需要申请，达到标准自动获得。
4. 学院奖学金
a) ZJUI学业优秀奖学金
申请本科生学业奖学金者需同时满足以下基本条件：1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，思想政治素质评定等级为良好及以上；2.遵守法律、法规和校纪校规；3. 尊敬师长，勤奋学习，团结同学，关心集体，诚实守信；4. 已修课程的学年平均学分数≥35； 5. 参评学年修读课程没有不及格或不合格记录；6. 学籍状态为在读；7.上一学年的GPA≥3.5。
一等奖6万（每个专业一个），二等奖3万（EE ECE ME应该有俩，CE好像就一个应该是看人数），三等奖1万（比例我忘了）。按照学业成绩排名决定。
5. 外设奖学金
a) 小米奖学金
申请条件：1、综合素质优秀的全日制在校本科生（大二至大四）2、同等条件下资助对象优先3、热爱社会主义祖国，热爱党，热爱学校，热爱所学专业，在思想、品德、作风等方面起到模范作用，综合素质优秀；4、学习刻苦，成绩优异；5、社会责任感强，具有合作精神和奉献精神，热心社会公益活动，担任过主要学生干部者优先；6、积极进取，勇于创新、明礼诚信。递交材料：1、浙大外设奖学金申请表（含对设奖单位的认识）；2、小米奖学金申请表。
金额为5000，名额2023年只有1个
b) 南都创新奖学金
申请条件：1、遵纪守法，诚实、品行端正；2、学习努力，综合测评成绩优秀，在本专业中名列前茅，体育达标；3、创新奖授予在某一学科或领域取得显著成绩的本科学生，参照校“创新创业标兵”细则；4、同等条件下，优先考虑家庭经济困难学生；递交材料：1、浙大外设奖学金申请表（须提交相关研究成果证明材料；含对设奖单位的认识）。
金额为1500，名额2023年只有2个
ZJE部分
作者：@tutu
除学业奖学金评价方式不同外，其他奖学金和荣誉称号考核方式与ZJUI相同
奖学金
ZJE设有新生奖学金、交流奖学金、学业奖学金
评选详细事宜见 PDF 《ZJE本科生奖学金》、《ZJE本科生交流奖学金》
浙江大学标兵系列、竺可桢奖学金等荣誉称号
详见 《评奖评优细则》